L’équipe de L’ESCAbelle accueille et accompagne les familles vers une évolution et un apaisement de leurs relations.
Une équipe pluridisciplinaire
Géraldine Guellier
Coordinatrice de l’ESCABELLE et consultante éducative.
Diplôme d’Etat d’Educatrice Spécialisée, Diplôme d’Etat d’Ingénierie Sociale (DEIS) et Master 2 Ingénierie et Gestion des Interventions Sociales et Médico-sociales (IGISM).
Formée à différentes méthodes éducatives structurées pour les enfants et adolescents porteurs d’autisme : méthode PECS, MAKATON, TEACCH.
Formée à l’évaluation PEP3 et ADOS.
Cheffe de service en service d’accueil familial, en protection de l’enfance. J’ai exercé durant 14 ans en service hospitalier de Pédopsychiatrie. J’ai également une expérience dans le secteur médicosocial, auprès d’enfants et adolescents en situation de handicap.
Sophie Gilard
Thérapeute systémique et Consultante familiale. Formée à l’intervention et à la Thérapie Familiale Systémique, aux médiations thérapeutiques et à l’animation de groupe de parole. Infirmière Diplômée d’Etat / Diplôme Universitaire d’Alcoologie.
J’ai exercé durant 20 ans en secteur hospitalier psychiatrique : Addictologie (Alcoologie ; Troubles des Conduites Alimentaires ; Addictions aux Jeux vidéo), Pédopsychiatrie (Hôpital de jour et Consultation médicopsychologique). Actuellement, je travaille également dans un centre de formation à l’approche systémique et dans une association de Thérapie familiale et de couple.
Caroline Boiteau
Psychologue clinicienne diplômée d’un master en psychologie clinique à l’université de Paris Descartes
J’exerce depuis plusieurs années en service hospitalier de Pédopsychiatrie auprès d’enfants, d’adolescents et de leur famille et en cabinet libéral. caroline.boiteau-psychologue.net
Marie Robineau
Psychomotricienne diplômée d’état (IFP de Bordeaux).
Formations : Education somatique à Montréal (DESS), approche Snoezelen, profil sensoriel et graphomotricité. Actuellement en cours de formation à la méthode Padovan (RNF).
J’exerce depuis 8ans auprès d’enfants et d’adolescents dans diverses structures du sanitaire et médico-social (Pédopsychiatrie, DITEP, SESSAD DI-TFC). http://www.psychomotricitenantes.com